Brzo čitanje osvaja regiju

više fotografija

1/2

Hrvoje i Helena Tkalčić odlučili su ući u poduzetničke vode te su u Velikoj Gorici otvorili „Centar za poduku HELENA“ koji će nuditi specifične edukativne programe namijenjene djeci. Jedan od programa koji su odabrali je i „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“ s kojom su potpisali ugovor o master franšizi.

– Tragajući za takvim i sličnim programima za našu djecu u Velikoj Gorici, nismo uspjeli pronaći ništa slično. To nam je dalo ideju te nas motiviralo otvoriti vlastitu tvrtku – centar za poduku, u kojem bismo okupili više programa namijenjenih djeci uz pomoć kojih bi ona učila ono što im klasični školski program ne omogućuje –povećati razinu fokusiranosti, koncentracije i samopouzdanja, savladati tehnike brzog čitanja, efikasnog učenja i uspješne prezentacije naučenog, a što su bitne vještine kojima bi se, tako educirana djeca, u velikoj mjeri razlikovala od svojih vršnjaka  – objašnjava Hrvoje Tkalčić.

Iako im ne manjka ideja, za početak su odlučili uzeti dvije franšize, a jedna od njih je i „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“. – Razvijat ćemo i vlastite programe. Imamo mnogo ideja. No, učinilo nam se da je franšizing dobar izbor za nekoga tko tek započinje s poduzetništvom. Usto, pratili smo rad Miroslava Samardžića i Časlava Mančića, vlasnika koncepta „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, i vidjeli smo da je koncept razrađen do najsitnijih detalja, zbog čega smo uvjereni da će postići uspjeh i na tržištu Hrvatske – kaže Tkalčić.

Velika Gorica, ističe on, povoljno je okruženje za poduzetništvo – šesti je po veličini grad u Hrvatskoj, u blizini Zagreba, ima mnogo malih poduzetnika, ali i mladih obitelji, što svakako odgovara konceptima iz područja edukacije.

Hrvoje i Helena Tkalčić vrlo će brzo početi s besplatnim radionicama tijekom kojih će djecu i njihove roditelje upoznati s programom „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, a škola će punim kapacitetom početi raditi od nove školske godine.

​Miroslav Samardžić, jedan od idejnih tvoraca „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“, kaže da je vrlo zadovoljan širenjem ovog franšiznog sustava, a posebno je ponosan na širenje u zemljama regije. Naime, osim potpisanog master ugovora za područje Hrvatske, početkom veljače otvorena je škola u Istočnom Sarajevu (riječ je o single unit franšizi), a ugovor je potpisan i s pojedinačnim primateljem u Crnoj Gori. Ova će škola početi s radom u travnju.

– Svakog nam dana stižu upiti za franšize iz Srbije i regije tako da smo zadovoljni postignutim. U BiH i Crnoj Gori smo potpisali pojedinačne franšize jer smo smatrali da su nam to pristupačnija tržišta, a takvi su bili i zahtjevi primatelja franšize. Što se tiče tržišta Hrvatske, ipak je riječ o tržištu Europske unije i mislim da sami, bez primatelja master franšize, ne bismo mogli napraviti značajniji rezultat – objašnjava Miroslav Samardžić.

Primatelj franšize dobiva cjelovito znanje u vezi s razvojem ove škole, u smislu materijala, zapošljavanja edukatora, marketinga, opremanja učionica. Materijali „Škole brzog čitanja i mudrog učenja“ tematski su prilagođeni djeci, a tijekom razvoja tehnike učenja, ona donose i svoje lekcije. Cilj je naučiti djecu kako sa što manje napora postići što bolje rezultate. Kada je riječ o brzom čitanju, tijekom trajanja programa, svi tekstovi koji se čitaju relativno su iste težine kako bi se pratio napredak. Svaka se dva tjedna mjeri napredak brzog čitanja i razine razumijevanja.

Neophodni infrastrukturni uvjeti su učionice opremljene stolovima i stolicama, računalom, pisačem, televizorom ili projektorom. U manjim je gradovima dovoljna jedna učionica, a u većim gradovima dvije. Dobro je ako se nalaze u krugu gdje djeca već dolaze i gdje postoje slične aktivnosti.

U Srbiji trenutno djeluje 11 „Škola brzog čitanja i mudrog učenja“, u BiH i Crnoj Gori, kako smo već spomenuli, po jedna.