„Žica“ za nauku i biznis

Dušan Milić je još kao školarac pokušavao da se bavi elektronikom. Kasnije, kao srednjoškolac i student želio je napraviti revolucionarne pronalaske. – U svijetu elektronike sam duže od 30 godina, može se reći – gotovo cijeli svoj ​​život. Znam kako je biti dijete koje je fascinirano elektronikom, ali i kako izgleda kada ti elektronika postane zanimanje – kaže Milić.

Na temelju iskustva, zna i da u tom "kolu" jedino osnovci, kako kaže, ne mogu sami uploviti u svijet elektronike, i to je upravo jedan od razloga zašto je odlučio osnovati Malu školu elektronike u Beogradu. – Osnovci nemaju nikakva predznanja koja bi im pomogla da preko interneta ili dostupne literature steknu osnovu koju bi poslije toga samo nadograđivali. Ako djeca zainteresirana za elektroniku, recimo, nemaju bliskog rođaka koji bi ih uputio u osnove elektronike, oni ostaju uskraćeni za znanje i praktičan rad sve do srednje škole i gube dragocjene godine u kojima bi mogli steći znanja, praksu i pratiti nove trendove u ovoj oblasti, kojoj se, bar u ovom trenutku, ne vidi kraj – objašnjava on.

Elektronika je, kako kaže, zastupljena svuda. Danas se elektronički uređaji i inovativna rješenja podržana elektronikom ugrađuju i u odjeću, obuću, umjetnička djela, pakiranja hrane, a poznato je da je već deseljećima sastavni dio bijele tehnike, auto-industrije, audio i video uređaja, medicine – skoro svake oblasti života. – Čime se god sadašnji osnovac bude bavio, i bez obzira u kom pravcu će nastaviti školovanje, elektronika će mu pomoći da u svom poslu bude korak ispred konkurencije. To je razlog zašto bi svi osnovci trebali da se manje ili više, prema svojim afinitetima, upoznaju s elektronikom, osnovnim komponentama i osnovnim principima praktične primjene elektroničkih komponenti – kaže Milić.

Foto: Mala škola elektronike

Svi navedeni razlozi su ga naveli dati osnovcima mogućnost da ispune svoje snove i steknu znanja iz elektronike. – Mislimo da populacija osnovaca diljem svijeta, kojoj je Mala škola elektronike namijenjena, nema vremena čekati. Iz tog razloga, ali i zato što nemamo dovoljan financijski potencijal da sami omogućimo ekspanziju ovog sustava, odlučili smo da naše godinama stečeno znanje i iskustvo u području elektronike, robotike i edukacije djece podijelimo sa sposobnim ljudima diljem svijeta. Tako bi, s jedne strane, poduzetni ljudi mogli pokrenuti svoj biznis, a sa druge, dati podršku mladima za bavljenje elektronikom – objašnjava Milić zašto se odlučio Malu školu elektronike razviti i kroz franšizu.

Da bi neko postao primatelj franšize postoje uvjeti od kojih ne žele odstupiti – budući da ... – Biti elektroničar ne može svatko. To, prvo, zahtjeva ljubav prema znanosti i tehnici, a onda i godine učenja i praktičnog rada, a poslije toga stalno praćenje svjetskih trendova u ovoj oblasti, gdje se, ne zaboravite, unapređenja pojavljuju iz dana u dan – objašnjava Milić.

S druge strane, kako kaže, baviti se edukacijom djece zahtjeva i ljubav prema djeci, ali i mnogo znanja i iskustva u ovoj oblasti. Oba ova uvjeta treba ispuniti netko tko se želi baviti ovim poslom. – Svjesni smo da nema mnogo ljudi koji ispunjavaju oba kriterija, ali smo isto tako odlučni da od njih ne odstupimo. Odustajanjem od bilo kojeg od ovih kritrijuma, djeca koja pohađaju Malu školu elektronike ne bi dobila kvalitetu koji i oni i njihovi roditelji očekuju. Na taj način bi se urušio i ugled škole, a samim tim bi bio doveden u pitanje i posao ostalih primatelja franšize koji ispunjavaju sve potrebne uvjete – ističe Milić.

Ukoliko bi, kako kaže, tražili da osoba koja je primatelj franšize bude još i dobar prodavač, zaista bi bilo teško naći takvu osobu. Zbog toga su osmislili način kako da budući primatelji franšize proširuju krug polaznika, a time i svoje poslovanje – i to bez znanja ili iskustva iz područja prodaje. – Metoda, za one koji vole rad s djecom, jednostavna je, intuitivna i lako primjenjiva, a donosi odlične rezultate. Na taj način ulaganja u marketing i promociju su zanemarljivo mala, efekti su dobri, a metoda se već više godina primjenjuje u osnovnoj jedinici Male škole elektronike. Sva ova znanja primatelj franšize dobiva u paketu s ostalim elementima poslovnog sustava – dodaje Milić.

Foto: Mala škola elektronike

Primatelj franšize dobiva sav potreban materijal, pribor za rad na časovima, dizajnirani reklamni materijal, savjetodavnu podršku 24 sata dnevno. Također, davatelj franšize nudi i pomoć konzultanta "od ideje do pokretanja franšize", što uključuje i posjete i savjetodavne usluge po svim pitanjima koja se na početku poslovanja mogu javiti – izbor lokacije, odabir adekvatnog prostora, opremanje prostora, oglašavanje, prisustvo časovima. U paket podrške ulazi i internet prezentacija, a prije svega, iskustvo davatelja kao garancija uspjeha. – Franšizoprimac, u najkraćem, može biti netko tko želi Malu školu elektronike pokrenuti kao svoj biznis ili onaj tko želi školu pokrenuti kao dopunski posao, prije svega nastavnici i učitelji – dodaje Milić.

S obzirom da Mala škola elektronike tek razvija franšizni model poslovanja i da je namjera davatelja da oformi široku mrežu škola diljem Europe i svijeta, odlučili su se da, kako kaže Milić, ulazna naknada bude simbolična – u visini jedne prosječne plaće u europskim zemljama. S druge strane, primatelj franšize bi izdvajao mjesečnu naknadu koja bi iznosila određeni postotak prihoda. – Na ovaj način rušimo najznačajini prepreku – činjenicu da je za početak posla potrebno izdvojiti značajnu sumu novca! Na ovaj način, također, davatelj franšize ostaje trajno zainteresiran za poslovanje primatelja franšize jer od toga zavisi i njegov prihod. U tom smislu primatelj franšize ima garanciju da će davatelj franšize učiniti sve da primatelj što prije ostvari profit i nastavi s financijskim rastom – kaže Milić.

Tečaj Mala škola elektronike namijenjen je dječacima i djevojčicama uzrasta od 9 do 14 godina koji žele na siguran način uđu u svijet elektronike.